A professora coloca no quadro palavras desordenadas.
Primeiro, contamos o número de palavras e identificamos qual é a primeira e a última palavra, pois sabemos que uma frase começa sempre com letra maiúscula e termina com um sinal de pontuação. Depois ordenamos as palavras tendo em conta o seu sentido. Finalmente ilustramos as frases e colamos num cartaz.
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